Photo de : lasauterelletactile.blogspot.com
Un peu d'appréhension ce matin : vais je savoir me débrouiller avec les enfants ? vont-ils être réceptifs ? vont-ils aimer mes histoires ?
Première expérience ce vendredi 21 février à l'école H.Monnais avec la classe des petits/moyens! Nous sommes 4 bénévoles, Colette, Anaïs, Cindy et moi pour accompagner Christine l’atsem et Aline l’enseignante.
8H30, Aline nous propose d'observer comment se déroule le début de la matinée avec les enfants . Histoire que chacun, enfants et adultes prennent le temps de la rencontre. Du temps, il en faudra pour apprendre à reconnaître et connaitre les 32 petits de cette classe.
Première observation qui me touche : le calme de l’enseignante qui permet à ce grand groupe d' enfants de « réguler » leur envie de s’exprimer à tout va pour certains et permet au plus timides de prendre la parole.
TOUT est langage …
Un peu d'appréhension ce matin : vais je savoir me débrouiller avec les enfants ? vont-ils être réceptifs ? vont-ils aimer mes histoires ?
Première expérience ce vendredi 21 février à l'école H.Monnais avec la classe des petits/moyens! Nous sommes 4 bénévoles, Colette, Anaïs, Cindy et moi pour accompagner Christine l’atsem et Aline l’enseignante.
8H30, Aline nous propose d'observer comment se déroule le début de la matinée avec les enfants . Histoire que chacun, enfants et adultes prennent le temps de la rencontre. Du temps, il en faudra pour apprendre à reconnaître et connaitre les 32 petits de cette classe.
Première observation qui me touche : le calme de l’enseignante qui permet à ce grand groupe d' enfants de « réguler » leur envie de s’exprimer à tout va pour certains et permet au plus timides de prendre la parole.
TOUT est langage …
